校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题， 为学校教育实践、教育改革服务。()
A. 错误
B. 正确
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校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题， 为学校教育实践、教育改革服务。()
A.错误 B.正确
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中国大学MOOC: 空间分析研究的主要目标有（多选题）
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队列研究的主要目的是队列研究的主要目的是（）
A.描述疾病分布特征，寻找病因线索 B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说 C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说 E.描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
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进行分析性研究的主要目的是（）
A.描述疾病的分布特征 B.获得发病率 C.提出病因假设和验证病因 D.获得患病率 E.分析疾病流行规律
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现阶段，比较教育研究的主要目的是（）
A.扩大眼界 B.促进国际间的文化交流 C.借鉴外国教育经验 D.增进国际间的相互了解
答案
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。校本研究是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。根据上述定义，下列不属于校本研究的是：( )
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础 B.从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等 C.某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题 D.某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料
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在医学研究中，采用多变量回归分析的主要目的是（）
A.节省样本 B.提高检验精度 C.克服共线影响 D.减少异常值的影响 E.控制混杂因素的影响
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学前教育科学研究的实施阶段工作主要包括（）、整理和分析研究资料、形成研究结论三个步骤。
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利用网络研究和分析市场需求情况，主要目的在于掌握（）
A.市场需求量 B.消费者的购买动机 C.市场规模 D.有效的经营策略和手段
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在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。
A.发现学前教育规律 B.解决学前教育实践问题 C.解释学前教育现象 D.构建学前教育理论
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