根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

4.中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段? 根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。 柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（） 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（　　） 按照柯尔伯格的观点，道德发展的最高水平是（） 柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是()． 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段 柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（ ）几个水平。 简述柯尔伯格的道德判断阶段。 柯尔伯格研究道德的方法是()。 柯尔伯格研究道德采用的是（）。 柯尔伯格的道德发展理论认为（） 柯尔伯格研究道德的方法是( )。 柯尔伯格的道德发展理论认为( )。 柯尔伯格的道德发展理论认为（）。 简述柯尔伯格的道德发展论。 简述柯尔伯格的道德发展理论。 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？ 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是（）