叶圣陶曾说过：要做人民的先生，先做人民的学生（）

“做人不要做绝，说话不要说尽”指做人处事应处处讲分寸（） 如何看待“做官先做人”？ 教会学生做人属于（）。 陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明（　　）是教师的天职。 陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明（）是教师的天职。 陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明( )是教师的天职。 做导游先做人应从（）方面要求自己 “对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆”阐释了一种全新的()。 做人工呼吸时，每分钟要做（）次。 做人要做的大气,是指有远大的目标。() 做人要做的大气，是指有远大的目标（） （）是为人民服务精神的最高体现，同时也是做人的最高境界。 现代京剧《做人要做这样的人》是（）部京剧的选段。 中职学生既要学习“做事”，又要学习“做人”。 服务人民就是要视人民的利益高于一切，永做人民利益的忠实捍卫者（） 叶圣陶先生说:“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪,使学生自食其力, 非所谓教师滔滔讲话, 学生默默聆听。”叶圣陶先生提出了什么样的教师观？ 要学做事，先学做人；学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上（　）。 要学做事，先学做人;学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上()。 叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”这句话告诉我们，教师要（）。 叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”这句话告诉我们，教师要（　　）。