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运用共情训练法时,教师应与儿童一起真正投入情感, 不能成为旁观者()
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运用共情训练法时,教师应与儿童一起真正投入情感, 不能成为旁观者()
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运用共情训练法时,教师应与儿童一起真正投入情感, 不能成为旁观者()
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重复训练法和间歇训练法本质上区别不大。()
恢复期的训练方法以重复训练法、间歇训练法为主()
体能训练的基本训练方法有完整训练法、分解训练法、()等。
下列哪一种情况不适宜运用完整训练法?
移情训练法是指教师通过讲故事、情景表演、生活情景体验等形式,训练儿童去理解和分享他人的情绪情感,以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪情感能主动、自然习惯性地理解和分享,并与之产生共鸣()
移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()
重复训练法和间歇训练法最主要的不同之处是( )
间歇训练法对心肺机能的刺激比持续训练法更为强烈
有氧训练法
循环训练法
结合两种有氧运动训练时交叉训练法()
训练幼犬“卧”科目时,只可选用强迫训练法()
动力训练法是健美训练时最常用的方法()
在王者荣耀中,通过对战电脑来演练教练布置的战术,是使用了以下哪种训练方法?: 分解训练 对抗训练法 有\无阻碍训练法 比赛训练法
重复训练法每次时就可以进行下一次(组)训练()
无氧训练法
模式训练法是以训练模型为控制依据,程序训练法则以训练程序为控制依据。()
重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的()不同。
为提高运动员的有氧耐力水平主要采用持续训练法与间歇训练法()
将足球的运球、传球、接球、射门等技术组合在一起,进行8分钟的持续练习,此方法为持续训练法。
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