我国中小学课程的表现形式有（）

我国中小学课程具体表现为（） 下列不属于我国高校课程表现形式的是（） 以下不属于在线课程表现形式的有（）。 我国中小学教学的辅助形式有（　　） 怎样改革我国中小学课程结构？ 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现 我国中小学德育工作有哪些新的形式? 我国中小学课程包含的要素主要有（　　） 当前我国中小学课程的设置应该是（ ） 当前我国中小学课程的设置应该是（） 我国中小学课程的主要组成部分是( )。 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于() 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 改革我国中小学课程结构的原则是什么？ 我国中小学开设的语、数、外等课程属于（） 我国中小学课程包含的主要因素有（） 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 我国中小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。