以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 自动发展阶段
E. 巩固发展阶段
查看答案
相关试题
换一换
以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.自动发展阶段 E.巩固发展阶段
答案
“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的（）
A.生物起源说 B.生活起源说 C.劳动起源说 D.心理起源说
答案
（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。
A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说
答案
人类无意识的大致状况有：误差无意识；（）；梦幻无意识；本能无意识；习惯无意识；（）。
答案
教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于()
A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
答案
有关无意识的理论最初是由（ ）发展而来的
答案
无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。
答案
教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
答案
幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。
A.无意识记和有意识记同步发展 B.有意识记占优势 C.无意识记占优势 D.既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
答案
（）认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
答案
热门试题
（ ）认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿
教育起源于儿童对成年人无意识的模仿。
孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于（）。
____起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）
教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。（）
教育起源于儿童对成年人的一种无意识模仿的观点属于( )。
随意识记和无意识记属于（）。
属于无意识现象的是（ ）
属于无意识现象的是( )
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄（）
认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（ ）的观点。
认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）
教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。()
美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）
许多超现实主义画家以画自己的梦境和以无意识的手法作画来表现潜意识（）
#_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
{pz_填空}起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
“教育起源于儿童对成人无意识的模仿。”这种观点出自于（）
使用微信扫一扫登录
