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康德将美分为纯粹美(自由美)、()。
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康德将美分为纯粹美(自由美)、()。
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主观题
康德将美分为纯粹美(自由美)、()。
答案
判断题
康德认为,优美是一种“纯粹美”或“自由美”,而崇高则是一种“依附美”。
A.对 B.错
答案
判断题
康德认为,优美是一种“纯粹美”或“自由美”,而崇高则是一种“依附美”()
答案
单选题
康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。
A.对象的内容 B.主观目的 C.美的理念 D.对象的形式
答案
主观题
康德认为,最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个()的美。
答案
主观题
在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
答案
判断题
自然美是一种纯粹的形式美()
答案
多选题
康德认为美有两种()
A.生活美 B.依存美 C.设计美 D.自由美 E.视觉美
答案
主观题
康德对美(美感)的特征的规定?()
答案
主观题
在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等
答案
热门试题
广告美不属于纯粹艺术美,因为纯粹艺术是超功利的,而广告是功利性质的。
什么是材料美?材料美分为哪几种?
人的美分为心灵美(内在美)和气质美(综合美),仪容仪表是外在的,因此,导游员应该注重心灵美和气质美的培养,而不必装饰外表。 ( )
比较说明纯粹艺术美与实用艺术美的不同心理特征,并解释为什么广告美属于实用艺术美?
康德的()是关乎人的情感,与美相关联。
下列持“纯粹形式美说”观点的学者有()
德国古典美学家康德提出“美是理念的感性显现”()
康德的《()》奠定了他在美学史的崇高地位,康德把自己的哲学分为()(研究真)、()(研究善)和美学(研究美)三个部分,真与善的对立也就是必然与自由的对立,而美则是沟通这种对立的桥梁;
《美是自由的象征》的作者是:()
《美是自由的象征》作者是谁
自由这一概念构成了康德纯粹理性乃至思辨理性体系整个建筑的“拱心石”()
关于符号形式的起源,“纯粹形式美说”从古希腊()就开始了。
发型美是通过美发师的设计和制作,将和谐美、()、时代美融贯于形象美之中。
形式美?技术美?功能美?艺术美?生态美?
闻一多倡导新诗应具有的“三美”是: 绘画的美、音乐的美、韵律的美|自然的美、音乐的美、绘画的美|音乐的美、建筑的美、和谐的美|音乐的美、绘画的美、建筑的美
自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。
产品造型美的主要要素包含舒适美、规范美、功能美、结构美、材质美、工艺美等。
劳动美具体体现为()的美、()的美、()的美。
属于美学领域的有() ①自然美②社会美③环境美④技术美⑤雕塑美
下面所列举的儿童文学美学特征,正确的选项为( ? )。: 形式美和内容美 语言之美、形象之美、意境之美 语言之美、形象之美、意蕴之美 语言之美、意象之美、意境之美
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