储蓄与投资过程之间的分离需要通过金融来建立联系，其渠道不包扩以下哪种?()

学生与课程之间属于一对多的联系 在业务领域分析过程中，两个业务过程之间的相互依赖关系应记录在过程依赖图中;通过建立()来详细说明整个业务过程的逻辑。 ()是一种认识过程和情感过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象。 在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的()。 在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的()。 间接金融对储蓄行为的限制和对投资需求的限制部分，这些缺陷可以通过直接金融来进行克服（） （）是投资项目建设生产的依据，是决策的基础，是组织要素之间联系的主要内容，是工作过程之间逻辑关系的桥梁。 是投资项目建设生产的依据，是决策的基础，是组织要素之间联系的主要内容，是工作过程之间逻辑关系的桥梁。 间接金融对储蓄行为的限制和对投资需求的限制部分，这些缺陷可以通过直接金融来进行克服。（1.0分） 投资和储蓄通过直接金融和间接金融可以完全对应起来（） 金融市场联系的两端分别是（ ）。 Ⅰ.政府 Ⅱ.投资者 Ⅲ.储蓄者 Ⅳ.金融机构 过程方法的优点是对过程系统中单个过程之间的联系以及过程的组合和相互作用进行（）控制 国民收入分配改革导致的储蓄与投资的决策分离程度越高，金融在国民经济中的地位越() 国民收入分配改革导致的储蓄与投资的决策分离程度越高，金融在国民经济中的地位越？ 两个实体之间的联系有（）种类型。在一个选课系统中，学生与课程之间属于（）（M：N）联系。 下列选项中，( )是投资建设项目生产的依据，是决策的基础，是组织要素之间联系的主要内容，是工作过程之间逻辑关系的桥梁。 （）衔接上下工序之间、生产过程之间以及生产与流通之间的供需 脏与腑之间及脏腑与其他组织之间的联系，是通过经络系统来实现的。 脏与腑之间及脏腑与其他组织之间的联系，是通过经络系统来实现的（） 脏与腑之间及脏腑与其他组织之间的联系，是通过经络系统来实现的（）