单选题

能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果,是()领域的目标

A. 语言
B. 科学
C. 社会
D. 健康

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单选题
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果,是()领域的目标
A.语言 B.科学 C.社会 D.健康
答案
单选题
能运用适当的方式表达、探索的过程和结果21世纪初幼儿教育目标()中的一部分
A.科学目标 B.健康目标 C.语言目标 D.社会目标
答案
单选题
引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于()
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
单选题
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.交往学习 B.合作学习 C.互相学习 D.科学学习
答案
单选题
引导幼儿积极参加( )、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.游戏交往 B.小组讨论 C.集体讨论 D.生活交往
答案
主观题
表达式11/3的结果是,表达式11%3的结果是
答案
主观题
表达式7/2的结果是 ______,表达式7%2的结果是_______
答案
主观题
表达式6+25/2的结果是,表达式19%2的结果是
答案
单选题
需求表达的结果是()。
A.项目构思 B.可行性研究 C.需求建议书 D.需求识别
答案
单选题
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
A.知识 B.领会 C.综合 D.评价
答案
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