皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。（）

旅游本质上是一种审美过程（） 电子预警系统的运作基本上依赖于电子装置，是一种（） 生命依赖于水，水是一种生命体 生命依赖于水，水是一种生命体（） 生命依赖于水，水是一种生命体（） 教育评价本质上是一种（）的过程 教育评价本质上是一种（）的过程 皮亚杰认为认知的本质是（ ）。 形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆是（　　） 认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，这种评价是（） 一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为（）和（）。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。 奖赏权力来源定义为一种依赖于惧怕的力量。() 突触的活动进行主要依赖于一种化学物质() 教育评价本质上是一种价值判断的过程。() 领导本质上是一种（）。 ETF本质上是一种（） 地租本质上是一种()。 教学过程从本质上讲是一种特殊的（ ）。 建构主义是认知心理学派中的一个分支，是在皮亚杰的“认知结构说”的基础上提出的（） 认知学习理论认为，有机体当前的学习依赖于他原有的（ ）和当前的（ ）。