小罗发现学习完高中数学再做小学的数学题变得很简单，这是流体能力的作用（）

《计数原理》属于高中数学选修几的内容（） 《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》指出：“注重提高学生的数学思维能力”，高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力？ 简述高中数学课程设计的依据。 简述高中数学课程的地位和作用。 对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。 《平面向量》属于高中数学必修几的内容（） 简述高中数学课程的地位和作用 《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应，强调如何引导学生去发现问题、提出问题。 如何理解高中数学课程的过程性目标? 简述向量在高中数学课程中的作用。 我们在做数学题目时常常引入各种各样的参数。请简要谈谈你对引入参数思想在高中数学解题中的作用有什么认识。 下列哪种学习方式不是《普通高中数学课程标准(实验)》所提倡的。() 高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。 高中数学课程是如何体现选择性的? 高中数学课程为什么要加入“微积分初步”? 下列对高中数学教育的认识不正确的是（ ）。 在高中数学课程中为什么要讲微积分初步? 在高中数学课程中为什么要讲微积分初步？ 举例说明高中数学内容在现实生活中的原型。 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是（）。