蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期

以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。() 蒙台梭利提出儿童对细节的敏感期出现在() 蒙台梭利认为儿童动作敏感期2-4岁。() 蒙台梭利认为儿童阅读敏感期0-6岁。() 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期? 2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。 蒙台梭利认为，幼儿感觉能力发展的敏感期是（） 蒙特梭利认为感官教育的敏感期是指() 重视感官教育、提出儿童“敏感期”理念的是() 蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。() 感官敏感期是（）岁。 （）认为儿童发展具有敏感期。 蒙台梭利把0～6岁称为精神胚胎期，认为这段时间是人的敏感期——距离自己天（） 处于秩序敏感期的儿童有那些表现（）。 秩序敏感期是（）岁。 秩序敏感期是（）岁 蒙台梭利把0～6岁称为精神胚胎期，认为这段时问是人的敏感期——距离自己天（） 简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示 婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。 婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁