任何违反职业纪律的行为都是不道德的行为（）
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任何违反职业纪律的行为都是不道德的行为（）
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任何违反的行为都是不道德的行为（）
A.职业纪律 B.安全 C.作业习惯 D.法律
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任何违反职业纪律的行为都是（）。
A.不道德的行为 B.违法行为 C.侵害他人行为 D.保护行业行为
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某会计师在其公司中发现了不道德行为，因害怕打击报复而未采取任何行动,他违反了职业道德行为准则，除了（）。
A.禁止参与可能影响正确履行职责的行为。 B.禁止使用机密信息来获取不道德或违法优势。 C.公平客观地传递信息。 D.披露在合理的预期可能影响目标用户的所有相关信息。
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某会计师在其公司中发现了不道德行为，因害怕打击报复而未采取任何行动,他违反了职业道德行为准则，除了（）。
A.禁止参与可能影响正确履行职责的行为 B.禁止使用机密信息来获取不道德或违法优势 C.公平客观地传递信息 D.披露在合理的预期不可能影响目标用户的所有相关信息
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不道德行为是指打破了日常行为规范的行为。按照行为动机，可分为无意不道德行为和故意不道德行为，前者指在没有意识到行为的不道德属性时做出的不道德行为；后者指个体在明知道行为违背了道德规范，但仍采取的不道德行为。根据上述定义，下列属于故意不道德行为的是：
A.小刘收受男方彩礼后，男方悔婚，小刘根据当地风俗不退还男方彩礼 B.某企业为了增加品牌的热度，多次曝光企业的内幕，吸引了社会关注 C.某明星善于通过资助慈善事业获得免费的社会宣传效应 D.某公司明知合同条款对乙方不公平，仍假装承诺将履行合同
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下列行为中（）属于不道德行为。
A.孝敬父母 B.缺斤少两 C.夫妻恩爱 D.互相帮助
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“败德行为”亦称“道德风险”意旨不道德行为。但经济分析更强调的败德行为（）。
A.对经济社会的信誉影响 B.造成的效率损失 C.对合约形成的负面影响 D.造成的市场混乱
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发现不道德行为的有效手段是（）
A.独立的社会审计 B.全面评估绩效 C.问卷调查 D.面对面交谈
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伦理学的研究范围只包括道德行为，不包括不道德行为。()
A.正确 B.错误
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教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的。（ ）
教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的（）
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