主观题

文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。

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主观题
文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。
答案
单选题
教师在编写教案时,用文字的形式讲备课的内容表达出来,这种形式称为()。
A.文字表达法 B.表格法 C.卡片提示法 D.启迪法
答案
单选题
编写教案的类型一般有三种:文字表达法、表格法和()。
A.演练法 B.卡片提示法 C.提问法 D.角色扮演法
答案
判断题
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
答案
判断题
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤()
答案
判断题
邮政企业的信息表现形式一般有三种:以文字表达,以数字表达,以图形表达。
A.对 B.错
答案
判断题
邮政企业的信息表现形式一般有三种:以文字表达,以数字表达,以图形表达。
答案
单选题
为了表达出机件内部的形状,常用表达()
A.视图 B.剖视图 C.断面图 D.局部放大图
答案
单选题
焊接装配图能清楚表达出()的示意内容。
A.接头形式和尺寸 B.焊接材料 C.焊接工艺 D.焊接工艺及焊缝质量
答案
单选题
焊接装配图能清楚地表达出()内容。
A.接头形式和尺寸 B.焊接材料 C.焊接工艺 D.焊接工艺及焊缝质豆
答案
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