是教育活动的起点和归宿,是整个教育工作的核心（）

整个教育工作的核心是{pz_填空}，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。 是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿（） 对教育活动起着定向的作用，是整个教育工作的基本方向的是（） 教育目标是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想（） ()是教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。 （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 整个教育工作的核心是（）。 整个教育工作的核心是（ ）。 （）是整个教育工作的核心 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（　） 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（　） 教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。() 教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。 教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿（） 教育目的是教育工作的出发点和归宿。 决定教育工作的出发点，并成为教育活动归宿的是（ ）。 （）是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。 （）是教育工作的出发点和归宿