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根据课程内容,下列关于“夫唯不争,故天下莫能与之争”的叙述,不正确的是( )。
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根据课程内容,下列关于“夫唯不争,故天下莫能与之争”的叙述,不正确的是( )。
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判断题
“夫唯不争,故天下莫能与之争”,这是讲治理国家的大政方针。
答案
单选题
某思想家强调“不自是,故彰;不自戕,故有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争!”这位思想家是()
A.老子 B.孔子 C.王阳明 D.王夫之
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单选题
“不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。”持这一观点的中国古代思想家应该是()
A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.墨子
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主观题
举天下之豪杰,莫能与之争
答案
填空题
举天下之豪杰,莫能与之争。举:
答案
主观题
根据课程内容,下列关于“以道莅天下,其鬼不神”的叙述,正确的是( )。
答案
主观题
“素朴而天下莫能与之争美”是()的美学思想。
答案
单选题
根据课程内容,“不争之德”中的“不争”就是指凡事忍让,不争不抢()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“举天下之豪杰,莫能与之争”中,“举”的含义是
A.全,尽 B.推举 C.探究 D.举行
答案
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夫唯不争,
根据课程内容可知随着家天下
根据课程内容,下列关于“创新”、“创新”的叙述,正确的有( )。
根据课程内容,下列关于“一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”的叙述,正确的有( )。
“朴索而天下莫能与之争美“是老子在服饰方面的界定
根据课程内容,下列关于“物壮则老”的叙述,正确的有( )。
根据课程内容可知:先秦时期诞生的天下观念是家天下。()
根据课程内容,“不畏死”之人才可“寄天下”()
根据课程内容,下列关于“执古之道”的叙述,不正确的是( )。
翻译括号中的句子。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
根据课程内容,下列关于“知足不辱”的叙述,不正确的是( )。
根据课程内容,“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”指水帮助万物,但是从来都不争,拥有包容万物的胸怀()
根据课程内容,下列关于“民不畏威,则大威至”的叙述,正确的有( )。
江海能为百谷王江海之所以能为百谷王,以其善下之,故能百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。
2011年3月19日,安徽省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。处下不争,是老子的立身处世原则。“夫唯不争,故天下莫能与之争。”这其中蕴含的哲理是()。①矛盾双方相互吸引、相互联结②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③任何事物都包含既对立又统一的两个方面④矛盾双方相互排斥、相互对立
根据课程内容,下列叙述中属于津贴特点的一项是
江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。《老子》问题:请将要翻译上文?
根据课程内容,“唯之与阿”中“唯”一般指长辈对晚辈,“阿”一般指晚辈对长辈()
根据课程内容,下列关于“有道者”的说法,正确的是( )。
根据课程内容可知,天下观念形成于西周时期,它的内涵是()
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