相关试题
换一换
不健康的性信息的传播，容易使儿童产生（）的性意识
A.畸形 B.正确 C.潜在 D.幻想
答案
简述中学生性意识的特点。
答案
简述中学生性意识的特点。
答案
高中生性意识发展的特点包括（）
A.身心均衡发展 B.身心发展不平衡 C.对自身发育的喜悦和烦恼 D.对异性产生兴趣 E.大胆追求异性
答案
大学生性意识发展的特点包括()
答案
大学生性意识发展的特点不包括( )。
答案
()是健康的性意识
答案
大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段,但是性心理与性意识是否成熟不得而知。( )
答案
青少年使用网络与人进行交流时，要讲究礼貌，不传递虚假信息，不传播不健康的信息。( )
A.对 B.错
答案
心理健康教育的目标是：培养学前儿童养成有益于心理健康的（），自觉抵制各种不健康行为，增强自我心理保健的意识和能力，健康成长。
答案
热门试题
一个心理不健康的人往往容易表现出（）
下列哪一项是不健康的自我意识标准（）
严禁传看（听）、复制、下载和收藏不健康读物、信息和音像制品，严禁参加不健康娱乐活动.
身体不健康不会引发心里不健康（）
自卑和孤僻是学前儿童心理不健康的表现
人们最初的性意识是广义的性意识，即性别意识，在（）就出现了
在( )阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
以上信息表示USG强制真实服务器为不健康状态，且真是服务器4.4.4.4目前是不健康状态（）
以上信息表示USG强制真实服务器为不健康状态，而且真实服务器4.4.4.4目前是不健康状态（）
性意识觉醒（）
物质第一性意识第二性是（）
磷容易使钢产生（），硫容易使钢产生（）。
不健康的心理常来源于不健康的（）
心理不健康就是有不健康的心理和行为。
心理不健康就是不健康的心理和行为表现（）
健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是
心理不健康与有不健康的心理和表现能够等同。()
心理不健康与不健康的心理和行为是等同的（）
心里不健康与不健康的心理和行为是等同的（）
心理不健康与不健康的心理和行为是等同的
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