单选题

关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。

A. 二阶段
B. 三阶段
C. 四阶段
D. 五阶段

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单选题
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。
A.二阶段 B.三阶段 C.四阶段 D.五阶段
答案
判断题
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的三阶段模式最为知名()
答案
多选题
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最为知名,根据沃勒斯的观点,创造力的产生都必须经过四个阶段,即()、()、()和()。
A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.顿悟阶段 D.验证阶段 E.巩固阶段
答案
单选题
美国心理学家亚当斯提出了()理论。
A.公平 B.强化 C.需要层次 D.双因素
答案
多选题
美国心理学家艾恩斯沃斯把婴儿的依恋行为分为( )。
A.安全型依恋 B.危险型依恋 C.回避型依恋 D.主动型依恋 E.反抗型依恋
答案
单选题
美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的()理论
A.形式训练说 B.相同要素说 C.概括说 D.奥苏贝尔的认知观 E.官能说
答案
主观题
英国心理学家沃勒斯提出的是影响最大、传播最广,并且具有较大实用性的过程理论之一
答案
单选题
美国心理学家斯金纳提出了()学习理论
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.非条件反射 D.认知结构
答案
判断题
强化理论是美国心理学家斯金纳提出的()
答案
单选题
美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )
A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论
答案
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