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只有教师工作快乐,才能带给学生学习的();只有教师健康发展,才能培养出健康发展的()。
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只有教师工作快乐,才能带给学生学习的();只有教师健康发展,才能培养出健康发展的()。
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主观题
只有教师工作快乐,才能带给学生学习的();只有教师健康发展,才能培养出健康发展的()。
答案
单选题
只有尊重幼儿教师的心理需要,为幼儿教师提供更多的机会和支持,幼儿教师才能体会到工作的快乐,才能把快乐带给幼儿。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教师应如何促进学生全面、主动、健康发展
答案
主观题
教师应如何促进学生全面、主动、健康发展
答案
单选题
每个人只有处理好()的关系,才能实现人生的健康发展。
A.公与私 B.义与利 C.利己与利他 D.其他几项都是
答案
判断题
只有搞好城市规划,才能保证城市发展和国民经济的健康发展()
答案
主观题
阅读不面的材料,根据要求写作。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感,才能真切地把快乐带给孩子,才能有效地影响并促进孩子的健康成长。题目:教师的职业幸福感。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。
答案
主观题
教师的态度有力地调整着教学活动,促进着学生发展,只有( ),教师的教育教学方能深入浅出,深入浅出才能促进学生的学习兴趣和创造活力。
答案
判断题
只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生()
答案
单选题
实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。
A.道德高尚 B.知识渊博 C.教学经验丰富 D.多才多艺
答案
热门试题
阅读下面的材料,根据要求写作。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感.才能真切地把快乐带给孩子,才能有效地影响并促进孩子的健康成长。题目:幼儿教师的职业幸福感。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。
中国经济已经到了只有转型升级才能保持经济持续健康发展的新阶段。
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只有着力壮大( ),筑牢经济的根基,才能实现经济平稳健康发展。
只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。( )
“只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展”是周恩来总理的一句健康格言。
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辨析:只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。
只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。( )
苏霍姆林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )
苏霍姆林斯基说:"只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要()。
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要( )。
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教师如何才能激发学生的学习动机?
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的()。
教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )
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