止血之中寓以化瘀，清利之中寓以养阴的方剂为（）

2013年单项选择：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，富德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是(　　)。 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（） 寓有"以泻代清"的方剂是 配伍特定体现“寓止血于清热泻火之中”的是 下列方剂中，寓"以泻代清"之义的是 下列方剂中，寓“以泻代清”之义的是 （）要寓评于记，寓理于事，寓褒贬于记述之中，不加议论。 下列各项，寓有“以泻代清”之意的方剂是（） 以养阴清肺，解毒利咽为主要功用的方剂是（） 以养阴清肺、解毒利咽为主要功用的方剂是（） 以养阴清肺，解毒利咽为主要功用的方剂是 咳血方寓止血于清热泻火之中，虽不专用止血药，火热得清则血不妄行，为图本之法。 咳血方寓止血于清热泻火之中，虽不专用止血药，火热得清则血不妄行，为图本之法。 以疏风为主，升散中寓清降的方剂是( ) 三仁汤中寓清热于利湿之中的药是指（） 三仁汤中寓清热于利湿之中的药是指（）