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我国幼儿教育家________提出“五指活动”理念。
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我国幼儿教育家________提出“五指活动”理念。
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我国幼儿教育家________提出“五指活动”理念。
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单选题
我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”是指()
A.健康、语言、社会、科学、艺术 B.健康、社会、科学、艺术、语文 C.体育、德育、智育、美育、劳动 D.体育、语言、认识环境、图画、音乐
答案
单选题
提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()。
A.陶行知 B.蔡元培 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
单选题
提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()。
A.陶行知 B.蔡元培 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
单选题
提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是( )。
A.陶行知 B.蔡元培 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
单选题
提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是()
A.张雪门 B.张宗麟 C.陈鹤琴 D.陶行知
答案
单选题
被称为我国幼儿教育之父的教育家是()
A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.蔡元培
答案
单选题
被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是 ()
A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.蔡元培
答案
单选题
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是( )
A.张雪门 B.陶行知 C.蔡元培 D.陈鹤琴
答案
单选题
我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力
答案
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提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
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我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的( )。
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