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处于 层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。
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处于 层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。
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主观题
处于 层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。
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单选题
处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次()
A.基础层次 B.复杂层次 C.推理层次 D.决策层次 E.尽职层次
答案
单选题
个体可以独立地完成如厕行为流程的评估是属于()分。
A.0 B.1 C.2 D.3
答案
主观题
由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于____和____的地位。
答案
单选题
在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按一定的比例,从各层次独立地抽取一定数量的个体,将各层次取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法称为()。
A.整群抽样 B.等距抽样 C.分层抽样 D.两阶段随机抽样
答案
单选题
个体能够独立地使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地,评分()分。
A.0 B.5 C.10 D.15
答案
多选题
思维的独立性表现为善于独立地提出问题、分析问题和解决问题,(),()。
A.不是人云亦云 B.不是否定权威 C.不是迷信权威
答案
单选题
()依照宪法和法律独立地对社会成员个体间的冲突纠纷以及社会成员个体与国家机构间的冲突纠纷加以裁决。
A.国家立法机关 B.国家司法机关 C.国家执法机关 D.人民代表大会
答案
多选题
培训需求分析的个体层次有()
A.培训部门对个体的分析 B.组织人事部门的分析 C.员工个体对自身的分析
答案
主观题
由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于{pz_填空}和{pz_填空}的地位。
答案
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导游在实际带团时,常常需要独立地应对各种情况,包括独立地宣传和执行国家政策,独立地执行旅游计划、组织活动,以及在出现问题时能够独立、正确、及时地进行处理。()
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的: 社会权利的主体独立地位|社会权利的主体非独立地位|社会权利的客体独立地位|社会权利的客体非独立地位
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个体能够独立地使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地,这种情况属于()分。
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处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。
处于成人初显期的个体,选择与机会都较少()
工程经济分析的一般过程是。①确定目标 ②调查研究收集资料 ③趋势分析 ④建立和选择方案 ⑤构造和选择模型 ⑥模型求解 ⑦综合评价 ⑧选择最优方案 ⑨完善实施方案: ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨|①→②→③→⑥→⑤→④→⑨→⑧→⑦|①→②→⑨→⑤→⑥→④→⑦→⑧→③|②→①→③→⑤→④→⑥→⑧→⑦→⑨
独立地物的制图综合主要表现为()
法律方法具有权威性和层次性特点()
工程经济分析的一般过程是( )。①确定目标 ②调查研究收集资料 ③趋势分析 ④建立和选择方案 ⑤构造和选择模型 ⑥模型求解 ⑦综合评价 ⑧选择最有方案 ⑨完善实施方案
选择抽样方案时,比较和分析方案的平均样本量ASN可以判断()
在独立方案中,选择某一个方案并不排斥选择另一个方案。就一组完全独立的方案而言,其存在的前提条件有( )。
独立地下车库工程的类别如何确定?
独唱指()独立地歌唱或独自表演唱
教育培训一般包括()层次的内容,应根据各层次的特点和需求来分析选择
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