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小刚想参加一个环保课外活动,他应该选择以下的()活动。
单选题
小刚想参加一个环保课外活动,他应该选择以下的()活动。
A. 废物利用活动
B. 校园野餐活动
C. 天文观测活动
D. 关爱老人活动
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单选题
小刚想参加一个环保课外活动,他应该选择以下的()活动。
A.废物利用活动 B.校园野餐活动 C.天文观测活动 D.关爱老人活动
答案
单选题
小刚想参加一个环保课外活动,他会选择以下的()活动。
A.废物利用活动 B.校园野餐活动 C.天文观测活动 D.关爱老人活动
答案
主观题
课外活动是学生()选择参加的活动。
答案
主观题
实践题:应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案
答案
主观题
(名词解析)课外活动课外活动
答案
单选题
我喜欢参加课外活动()
A.正确 B.错误
答案
判断题
学生参加课外活动是以自主选择为原则的。
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答案
判断题
学生参加课外活动是以自主选择为原则的()
答案
单选题
学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( )
A.自主性 B.伸缩性 C.自愿性 D.随意性
答案
主观题
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4 人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,还有多少人没有参加课外活动?
答案
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前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,问还有多少人没有参加课外活动
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,问还有多少人没有参加课外活动
学生参加课外活动不具 有_( )。
学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有()
根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?
教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有( )。
学生必须参加学校组织的课外活动。
您很少让孩子参加课外活动;()
学生必须参加学校组织的课外活动
(2016广西·单选)学生可以根据自身兴趣.特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有()
按课外活动内容的性质划分,课外活动的形式有( )。
课外活动
根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。
依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。
根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。
根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。
课外活动是()
课外活动包括( )。
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。
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