儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）
A. 人的动作发展的活动外化论
B. 人的行为发展的活动外化论
C. 人的智慧发展的活动内化论
D. 人的知识发展的活动内化论
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儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）
A.人的动作发展的活动外化论 B.人的行为发展的活动外化论 C.人的智慧发展的活动内化论 D.人的知识发展的活动内化论
答案
儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是
A.桑代克 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.奥苏伯尔
答案
在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )
A.最佳期 B.危机期 C.转折期 D.敏感期
答案
在儿童心理发展的两个阶段之间，心理发展有时会出现短期内突然急剧变化的情况，这个期间叫做儿童心理发展的（）
A.敏感期 B.危机期 C.关键期 D.转折期
答案
在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）
A.危机期 B.转折期 C.关键期 D.敏感期
答案
儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（）
A.外部原因 B.内部原因 C.决定性条件 D.主导条件
答案
不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异，体现儿童心理发展（）特征。
A.稳定性 B.可变性 C.稳定性和可变性统一 D.差异性
答案
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
答案
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
答案
儿童心理发展既有量变又有质变，这体现了儿童心理发展的（ ）。
答案
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儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的（）
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
简述儿童心理发展的基本规律。
简述学前儿童心理发展的基本趋势。
简述学前儿童心理发展的基本趋势。
简述学前儿童心理发展的基本特点。
儿童心理发展具有（）
社会交往对儿童心理发展的作用：
简述儿童心理发展特点
儿童心理发展的标志（ ）。
皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）
皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即()
儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（ ）
儿童心理发展的速度是（ ）。
制约儿童心理发展的因素（）
儿童心理发展的特征是（）。
是儿童心理发展的源泉
儿童心理发展的动力是（）
影响儿童心理发展的生物
儿童心理发展敏感期
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