请以“和谐校园”为话题进行写作，题目自拟、文体不限(诗歌除外)，字数800字左右。

以“感恩”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 阅读下面的材料，根据要求写作。先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑：道德可教吗？请以“道德是否可教”为话题进行写作。要求：诗歌除外，文体不限，800字以上。 阅读下面的材料，根据要求写作。 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑：道德可教吗？请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外，800字以上。 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限，诗 歌除外。 俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。” 请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。 阅读下面的材料，根据要求写作。  师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。  请以“师德”为话题进行写作，诗歌除外，文体不限，不少于800字。 阅读下面的材料，根据要求写作。    师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。    请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。 以“人间自有真情在”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 阅读下面的材料，根据要求写作。先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑：道德可教吗？  请以“道德是否可教”为话题进行写作。要求：诗歌除外，文体不限，800字以上。 俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。” 请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。 在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。 “读书破万卷，下笔如有神。”有人说，成功不是瞬间的成果，而是积累的回报。请从“成功”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字 阅读下面材料，根据要求写作文。兴趣是最好的老师。——爱因斯坦天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于1000字。 阅读下面材料，根据要求写作文。兴趣是最好的老师。——爱因斯坦天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于1000字。 阅读下面材料，根据要求写作文。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基请以“教师人格的塑造”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，800字左右。 请以《转折》为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。 阅读下面文字，按照要求作文。(60分)进步是文明的动力，是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。