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标准化成就测验的优点。
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标准化成就测验的优点。
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标准化成就测验的特点。
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简述标准化成就测验的特点。
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()不是标准化成就测验的优越性。
A.客观性 B.计划性 C.可比性 D.公平性
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标准化成就测验的缺点体现在()。
A.太过客观性 B.与学校课程之间的关系不协调 C.费时费力 D.测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响 E.适用范围窄
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多选题
标准化成就测验的优越性有( )。
A.客观性 B.主观性 C.计划性 D.随意性 E.可比性标准化成就测验的优越性表现在客观性
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简述标准化成就测验的优越性。
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标准化成就测验的优越性有()
简述教师自编测验与标准化成就测验的比较。
标准化成就测验的优越性有哪些?
标准化成就测验具有客观性、计划性和可操作性的优点。()
标准化成就测验与()之间的关系很不协调。
说明标准化成就测验的含义与优越性。
简述标准化成就测验的优越性与问题。
请简述标准化成就测验的特点及其优越性
一般认为,()是标准化成就测验的始创者
请简述标准化成就测验的特点及其优越性
标准化成就测验具有客观性、计划性和()
根据评价中所使用的测验的来源不同,可以将测验分为标准化成就测验和教师自编测验。()
标准化成就测验的优越性表现在具有( )、( ) 和可比性。
ADHD儿童在进行标准化成就测验时常出现波动范围在 的标准差
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。( )
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
标准化成就测验的优越性表现在具有{填空}、{填空}和可比性。
4 0 .标准化成就测验的优越性包括客观性、计划性和_________ 。
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