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古人行文时,为了把对象写得更具体可感,常不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替。对下面句中加横线词所代替的内容,解说不正确的一项是( )
单选题
古人行文时,为了把对象写得更具体可感,常不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替。对下面句中加横线词所代替的内容,解说不正确的一项是( )
A. 读尽缥缈万卷书 缥缈:代指书籍。
B. 可怎生糊突了盗跖、颜渊 盗跖、颜渊:分别代指好人和坏人。
C. 樯橹灰飞烟灭 樯橹:代指战船(水军)。
D. 红巾翠袖,揾英雄泪 红巾翠袖:代指女子。
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单选题
古人行文时,为了把对象写得更具体可感,常不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替。对下面句中加横线词所代替的内容,解说不正确的一项是( )
A.读尽缥缈万卷书 缥缈:代指书籍。 B.可怎生糊突了盗跖、颜渊 盗跖、颜渊:分别代指好人和坏人。 C.樯橹灰飞烟灭 樯橹:代指战船(水军)。 D.红巾翠袖,揾英雄泪 红巾翠袖:代指女子。
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多选题
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单选题
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单选题
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单选题
古人所说的“学不躐等”体现了( )。
A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学源则
答案
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