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掌握教学法要求老师在教授新课前,应对学生的先备知识予以()了解
单选题
掌握教学法要求老师在教授新课前,应对学生的先备知识予以()了解
A. 基本
B. 初步
C. 有所
D. 充分
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单选题
掌握教学法要求老师在教授新课前,应对学生的先备知识予以()了解
A.基本 B.初步 C.有所 D.充分
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某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。 ①情境教学法 ②体验教学法 ③讲授教学法 ④谈话教学法
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答案
单选题
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广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
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王老师在教授《济南的冬天》这篇课文时,让学生通过观看济南雪前、雪后的美景视频,为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学法是()。
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