简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。

以表扬、激励为主，批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则（） 德育要求正面教育与纪律约束相结合的原则，下列不属于该原则的基本要求的是（） 在所有的德育原则中，与马卡连柯有关的原则有两条，即集体教育和个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则。 辨析:在所有的德育原则中，与马卡连柯有关的原则有两条，即集体教育和个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则。 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要（） 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要（） 德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。 简述教育与自我教育相结合原则的内涵。 简述贯彻正面教育、疏通引导的德育原则时要注意的问题 德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学) 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以（ ）。 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（） 简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要素。 简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要求。 简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵 简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵 正面教育、积极疏导原则 允许学前儿童犯错误，这是贯彻好正面教育原则的要求之一（） 贯彻集体教育与个体教育相结合原则的基本要求包括（）