登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()
多选题
网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()
A. 提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力
B. 加强思想道德修养,自觉进行正确的文化选择
C. 积极投身到中国特色社会主义文化的建设中
D. 合理利用网络,不做网络文化的奴隶
查看答案
该试题由用户197****71提供
查看答案人数:27472
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户197****71提供
查看答案人数:27473
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许 多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()
A.提高辨别落后文化 B.加强思想道德修养,自觉进行正确的文化选择 C.积极投身到中国特色社会主义文化的建设中 D.合理利用网络,不做网络文化的奴隶
答案
多选题
网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()
A.提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力 B.加强思想道德修养,自觉进行正确的文化选择 C.积极投身到中国特色社会主义文化的建设中 D.合理利用网络,不做网络文化的奴隶
答案
主观题
依赖手机进行传播的网络文学传播媒体是(? ? )。
答案
主观题
以下哪个不属于网络媒体对比传播媒体传播方式的优势?
答案
主观题
新闻传播媒体的舆论监督具有什么特点?
答案
判断题
按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体。
A.对 B.错
答案
判断题
按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体。
答案
主观题
新闻传播媒体通过传播各种信息?
答案
主观题
服装流行的传播媒体主要是:()、()、()、()。
答案
主观题
随着网络使用的日益普及,__________成了病毒传播的主要途径之一。
答案
热门试题
按照传播媒体的形式可划分为()
多媒体是融合了两种或两种以上媒体的人机互动的信息交流和传播媒体。()
在搜寻信息阶段,大众传播媒体属于()
简述新闻传播媒体监督司法的必要性。
不能在大众传播媒体发布广告的药品()。
使用()作为传播媒体是,需完成()之间的转换。
不能在大众传播媒体发布广告的药品
下列选项中,属于大众传播媒体的是( )
基于人际传播媒体形式的差异,可以把人际传播划分为()
大众传播媒体中,时效性最强的是( )
下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()。
动画以传播途径来分类:可分为()、电视动画片、其他传播媒体。
通过传播媒体、公共关系活动等各种渠道,使企业的文化力对社会产生影响的是()
()是一种最基本的传播媒体,也是多媒体信息系统中出现最频繁的媒体
广播、电视、报刊、网络等大众传播媒体应当开展安全生产的()、对安全生产违法行为进行舆论监督
活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是()。
简述景观是一个符号传播媒体的观点主要体现。
网络的特点决定了它的前景非常广泛,下列有关网络特点的说法中,正确的包括()。
体育活动自身的特点决定了其固有的潜在风险。
对各种传播媒体的优缺点进行评价时,所使用的标准包括()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP