我国高等学校毛入学率达到23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向（）转变。

衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。 改革开放以来，我国高等教育毛入学率世界平均水平（） 2016年，我国高等教育的毛入学率为40%。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（） 2017年，我国高等教育毛入学率是45.7，这表明我国大学教育处于（）阶段 上海的高等教育的毛入学率是（）。 目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。 目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（　　）。 如今,我国高等教育毛入学率达( ),超过中高收入国家平均水平 改革开放以来我国高等教育毛入学率高出了世界平均水平（） 高等教育的毛入学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。 上海的高等教育的毛入学率是多少？ 妇女发展规划中规定2020年高等教育毛入学率达到（） 截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%（） 目前我国高等教育毛入学率、居民平均预期寿命与世界平均水平相比（） 到2009年，我国高等教育在校人数总规模达2979万人，高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二，已跨入国际公认的高等教育（）阶段。 2019年，我国九年义务教育巩固率达到94.8%，高等教育毛入学率达（），超过中高收入国家平均水平 美国学者马丁•特罗的研究，当高等教育毛入学率达到（）时，就进入到了高等教育大众化阶段 若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。 2019年九年义务教育巩固率()，高等教育毛入学率51.6%. 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）