根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括（）。

确定我国学校体育的依据（）、（）、（）。 近代体育竞赛的发展以（）的（）为主线，绅士体育、学校体育的改革和英国竞技运动的传播都起了重要作用。 （）是我国学校体育工作的最高法规性文件。 实现我国学校体育目标的基本途径：（） 我国学校体育最早出现于（）社会。 我国学校体育最早出现于（）时期。 国家体育总局仍承担全国性体育竞赛工作 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动 学生在危险性体育竞赛活动中意外受伤，学校需要承担责任吗？ 简述现阶段我国学校体育具体效果目标。 下列哪项不是我国学校体育教学的目标？（） 我国学校体育现行的主要法规有哪些？ 简述实现我国学校体育目标的基本途径。 简述实现我国学校体育目标的基本途径 我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？ 简述确定我国学校体育目标的理论依据。 当前我国学校体育的总目标是什么？ 如何正确理解我国学校体育目标的本质? 实现我国学校体育目标的基本要求有()。