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课程实施是一个动态的过程,它研究()是如何运用的

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主观题
课程实施是一个动态的过程,它研究()是如何运用的
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单选题
将课程的实施看作一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适,使课程在实施过程中达到最佳效果。这是()
A.课程实施的忠实观 B.课程实施的互动调适观 C.课程实施的参与观 D.课程实施的生成观
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填空题
幼儿园课程实施的本质是一个课程的()过程。
答案
主观题
幼儿园课程实施的本质是一个课程的()过程
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多选题
建设工程项目是动态条件下实施的,因此进度控制也就必须是一个动态的管理过程,它包括()
A.进行目标的分析与论证 B.在收集资料和调查研究的基础上编制进度计划 C.进度计划的跟踪检查与调整 D.调整总进度目标 E.定期进行计划值与实际值的比较
答案
多选题
建设工程项目是在动态条件下实施的,进度控制也必须是一个动态的管理过程,它主要包括()
A.进度计划的跟踪检查与调整 B.进度计划系统的结构分析 C.进度目标的分析和论证 D.建立辅助进度控制的信息处理平台 E.在收集资料和调查研究的基础上编制进度计划
答案
主观题
如何理解领导是一个动态的行动过程?
答案
填空题
幼儿园课程实施本质上是一个课程的()过程。
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多选题
建设工程项目是在动态条件下实施的,进度控制也必须是一个动态的管理过程,它主要包括(   )。
A.进度计划的跟踪检查与调整 B.进度计划系统的结构分析 C.进度目标的分析和论证 D.建立辅助进度控制的信息处理平台 E.在收集资料和调查研究的基础上编制进度计划
答案
主观题
企业战略的实施是一个( )的动态管理过程。
答案
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