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根据遗忘发生的规律,学习新材料时要及时复习()

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根据遗忘规律,试述避免遗忘的主要复习方法。 增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。 根据遗忘规律,结合教学实际,论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘。 艾宾浩斯通过对遗忘的研究发现,人们在学习一个材料达到成诵水平后,如果不复习,就开始遗忘。随着时间的推移,遗忘的规律是()。 依据遗忘规律如何合理组织复习? 在学习了新知识之后,遗忘内容的百分率最大的时期是(),因此复习要及时。 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论,及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘() 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要________复习。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以,为了学习不被遗忘,在学习后要{填空}复习。 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇课文后,如果不复习,遗忘开始发生的时间是( ) 根据下面材料,作答5、6题。【材料】集中复习易发生干扰,影响其效果,不如分散复习。但复习的时间分配要合理,每次间隔时间过长,即复习过分分散,也易发生遗忘。一般而言,应先疏后密。为什么() 装置的优化操作,应广泛学习新技术、()、新材料,使装置生产处于先进的行列 试论如何根据遗忘规律,正确地组织复习以促进知识的保持。 如何遵循遗忘规律,有效地组织复习? 复习是一个克服遗忘,强化理解的过程,复习得愈及时、愈连贯、愈系统,学习的知识就越巩固。() (2004年)艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要____复习。 利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。() 根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后,合理组织复习应该注意(  )
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