视觉感觉记忆的容量有5个左右。

短时记忆的信息容量是（　　）个左右的信息组块 容量为5～9个组块的记忆是（）。 学前儿童的记忆容量随年龄的增长逐渐增加，感觉记忆和长时记忆的容量都是无限的（） 成人的短时记忆容量为7±2个信息单位，3岁儿童为3个左右，6岁儿童可达（）个左右 成人的短时记忆容量为7±2个信息单位，3岁儿童为3个左右，6岁儿童可达（　　）个左右 短时记忆的容量一般有（）个记忆单位 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为（ ）；它的容量相当有限，大约为（ ）个组块。 瞬时记忆的容量大约为5±2个组快。() 短时记忆的容量约为5±2个意义单位(组块)。（　　） 外部感觉有视觉、听觉等，内部感觉有（ ）。 短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为（）个左右。 短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为（）个左右。 短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为（）个左右 短时记忆的记忆容量是()个记忆单位 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为5-9个组块（） 记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。 对信息的保持时间大约为一分钟左右，是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节，这是（） 中国大学MOOC: 短时记忆的容量有限，一般为5~9个（ ) 感觉记忆是记忆三个阶段中最稍纵即逝的一个阶段（） 证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是()