单选题

小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A. 让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B.
C. 画一个妈妈的开象,让小彤照着画
D.
E. 询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
F.
G. 对小彤的作品不予评价

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单选题
小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画 C.询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法 D.对小彤的作品不予评论
答案
单选题
小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B. C.画一个妈妈的开象,让小彤照着画 D. E.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法 F. G.对小彤的作品不予评价
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主观题
小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是:
答案
单选题
小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画 C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法 D.对小彤的作品不予评价
答案
单选题
小彤画了一个长翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是(   )。
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画 C.询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法 D.对小彤的作品不予评论
答案
单选题
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答案
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单选题
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答案
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一个残疾人被人照顾者指责后,心情不愉快,他会说:“我不去想他”。患者采用的心理应对方式是() 应对是心理应激过程的重要中介因素,以下常用于评定应对方式的量表是() 以下关于压力应对方式表述不合理的是( ? ? ?? )。 应对方式直接指向应激源,通过应对以降低烦恼并维持一个适当的内部状态,称为( ) 以下应对方式中不属于积极应对方式的是() 亚历山大认为,心理应激的发生时,个体应采取以下哪种应对方式( ) 小薇为自己的手机设置了一段彩铃:“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明:汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是() 在职业压力的应对方式中,求助属于()应对方式。 应对方式 应对方式问卷分为6个量表,不包括()。 以下哪项是合理应对系统风险的措施:() 小盗龙有 4 个翅膀 《春天的故事》的部分歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”,这里“画了一个圈”是指()   应对心理压力,消极的应对方式是 老人在1979年“画了一个圈”是指() 在教学《谈礼貌》时,教师问:“谁是懂礼貌人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是很懂礼貌啊?”面对这种问题,以下哪种应对方式最为适合() 6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在( )。 歌曲《春天的故事》唱道:1979年,……有一位老人在中国的南海边画了一个圈。这里“画了一个圈”是指() ()是最优的压力应对方式。 ()是最优的压力应对方式
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