（）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏

婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。 婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（  ）   婴幼儿自己喝水的注意事项不正确的选项是（） 婴幼儿喝水速度应该快。（ ） 婴幼儿（）能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。 婴幼儿（ ）的喝水习惯是正确的。 婴幼儿喝水后，保育员应该（ ）。 婴幼儿吃肉较多时，应多喝水。（ ） 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展（） 夏季天气炎热时，保育员应提醒婴幼儿多喝水，可以预防婴幼儿（）。 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。 保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。 婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。 为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。 玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。（ ）