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徽州文化在进入元代以后,继续得到曲折发展()
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徽州文化在进入元代以后,继续得到曲折发展()
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徽州文化在进入元代以后,继续得到曲折发展()
答案
多选题
下列各项中,体现毛泽东思想在解放战争时期和新中国成立以后继续得到发展的有
A.提出了人民民主专政的理论 B.提出了社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略 C.提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合” D.在社会主义建设道路的初步探索中取得的重要理论成果
答案
多选题
下列各项中,体现毛东思想在解放战争时期和新中国成立以后继续得到发展的有()
A.提出了人民民主专政的理论 B.提出了社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略 C.提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合” D.提出了关于正确处理人民内部矛盾的理论
答案
主观题
北宋宣和三年(公元1121年)原( )改为徽州,从此进入徽州时代,徽州文化的时代随之到来
答案
主观题
下列各项中,体现毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有()
答案
多选题
下列理论中,体现毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有()
A.人民民主专政的理论 B.社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略 C.要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合” D.关于正确处理人民内部矛盾的理论
答案
主观题
下列各项中,体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有()。
答案
单选题
婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至()初具规模
A.4个月 B.6个月 C.1岁 D.2岁
答案
单选题
婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至()初具规模。
A.1岁 B.8个月 C.6个月 D.4个月
答案
单选题
婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至()初具规模
A.1岁 B.8个月 C.6个月 D.2岁
答案
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婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至()时初具规模。
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“间断后继续工作,若无带领,作业人员进入工作地点。”()
间断后继续工作,若无()带领,作业人员不得进入工作地点
间断后继续工作,若无 ( )带领,作业人员不得进入工作地点。
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