以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）。
A. 当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论
B. 碰到不如意的时候，常常自嘲
C. 常常把注意力集中在自己的情绪上
D. 常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张
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以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）。
A.当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论 B.碰到不如意的时候，常常自嘲 C.常常把注意力集中在自己的情绪上 D.常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张
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以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）
A.当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论 B.碰到不如意的时候，常常自嘲 C.常常把注意力集中在自己的情绪上 D.常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
答案
教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性 B.多样性 C.创造性 D.示范性
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教师要面对压力和突发状况，你怎么看
答案
教师要面对压力和突发状况，你怎么看
答案
在课堂教学中，培训师处理课堂突发状况时需要（）。
A.沉着冷静； B.巧妙应变； C.机智灵活； D.放纵情绪。
答案
读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是?
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读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时，以下说法正确的是（）
A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.按照工作人员指示迅速疏散撤离图书馆 C.遇火灾时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低势跑行 D.应急疏散时上下楼严禁使用电梯，从楼梯上下楼
答案
读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时，以下说法正确的是（）
A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撒离 B.应急疏散上下楼，严禁乘电梯上下楼 C.遇火灾时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头跑行 D.坐着等待救援
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面对课堂上的突发状况，雷德和华顿伯格建议教师可以采用（）策略来处理。
A.诊断性思考 B.专制性 C.团体 D.管理
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银行应妥善处理客户请求交易，以下说法正确的是（）
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