中国大学MOOC: 由现实中存在的未被解决的问题所产生的一类机会属于问题型机会。

中国大学MOOC: 利用迭代法解决问题的关键在于建立起（ ）。 中国大学MOOC: 解决问题的方法的最高层次为用新方法解决老问题。 中国大学MOOC: 一切问题，由（ ）问题解决。 中国大学MOOC: 你认为提出问题和解决问题，哪一个过程更难？ 中国大学MOOC: 以下哪几种方式属于父母代替孩子解决问题（ ），哪几种方式属于父母教授和训练孩子解决问题（ ） 中国大学MOOC: 解决问题的方法有四个层次，其中最高的层次为（ ）。 中国大学MOOC: 在软件开发过程中，简单地说， 就是解决问题的方法和步骤。 中国大学MOOC: 在 6-5-3传递创意法 创意成员分别充当“梦想家”、“现实主义者”、“批评家”来解决问题 中国大学MOOC: 搜索中需要解决的基本问题包括（ ） 中国大学MOOC: 下列马克思主义的（ ）学说为中国提供了解决现实问题的主体力量。 中国大学MOOC: 下列人物在《史记》中未被记载的是（ ）。 中国大学MOOC: 下述内容，属于利用计算机解决问题的基本过程一般步骤的是__________。 中国大学MOOC: 在制品多会产生哪些问题？（ ） 中国大学MOOC: 以下措施中，哪些是无法解决“逆向选择”问题的（ ）。 中国大学MOOC: 解决问题的过程就是创新的过程。创造性地解决问题按过程可包括六个环节：问题调研、设定目标、确定手段、（）、制作和验证、说服他人。 中国大学MOOC: 解决内生性问题的方法有（ ） 中国大学MOOC: 解决迷宫问题属于机械学习。 中国大学MOOC: 中国目前与所有国家解决了边界问题。 中国大学MOOC: 解决当代中国收入差距过大的问题，首先要解决 中国大学MOOC: 马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点是（ ）