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在帝制时代忠孝节义成为

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主观题
在帝制时代忠孝节义成为
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单选题
“三纲五常”、“忠孝节义”是()
A.原始社会的道德规范 B.资本主义社会的道德规范 C.社会主义社会的道德规范 D.封建社会的道德规范
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主观题
在帝制时代
答案
单选题
()开创了罗马的帝制时代。
A.安东尼 B.屋大维 C.亚历山大 D.雷必达
答案
单选题
下列与“忠孝节义”所反映的中华传统美德的基本精神一致的是()
A.“己所不欲,勿施于人” B.“以公灭私,民其允怀” C.“国而忘家,公而忘私” D.“父义”“母慈”“兄友”“弟恭”“子孝”
答案
主观题
简述中国地方政府体制在帝制时代经历的阶段?
答案
单选题
()集中体现中国古典戏剧的伦理主题“忠孝节义”,表达了对义士大无畏的牺牲的颂扬
A.《单刀会》 B.《西厢记》 C.《赵氏孤儿》 D.《破窑记》
答案
主观题
在帝制时代,忠、孝、节、义成为神圣的道德信条。“节”适用于:
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主观题
她对镜子这一表演,那胡琴听上去便不是胡琴,而是笙箫琴瑟奏着幽沉的庙堂舞曲。可是胡琴诉说的是一些辽远的忠孝节义的故事,不与她相关了。“她”指的是( ? ? )
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单选题
1915年一篇文章引用尼采的观点说:“德国大哲学家尼采别道德为二类:有独立心而勇敢者日贵族道德,谦逊而服从者日奴隶道德。”并认为:“忠孝节义,奴隶之道德也。”该文的撰写者最有可能是()。
A.陈独秀 B.梁启超 C.孙中山 D.毛泽东
答案
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将清明节作为法定节日,有利于“忠孝”等传统思想的传承。“忠孝”是儒家思想的核心要义之一,强调臣子对君王、子女对父母的无条件服从。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”不再是“愚孝”,而是地位平等下履行法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明() 有学者说:“三代之前的宗法制,是皇帝制之前的一种制度,它与皇帝制的区别在于,它没有皇帝制专制。”“没有皇帝制专制”的主要表现是() 皇帝制度始创于(  )。 “我旧说以忠孝节义范束全国之人心,一切法度纲纪经数千年圣哲所创垂,竟毫无可贵?何必先自轻贱,一闻新说,遂将数千年所尊信持循者弃绝不值一顾,对于新人物有自惭形秽嗫嚅不敢言之概,甚或迎合新人物毁骂先代遗传,诟辱自家学理。岂国家数百年条教所颁以及吾人胜衣就傅数十年朝斯夕斯者,全属虚伪无物乎“。这种观点没有() 时代精神是一成不变的。 叶落归根的最核心内涵是忠孝观念() 《潘氏家训》提倡“忠孝悌友”,其中核心是(  )。 袁世凯复辟帝制的活动是() 简述袁世凯复辟帝制的步骤 宋明理学家们把“理”解释成是世界万物的本原,认为忠孝仁义、三纲五常等()是永恒不变的 帝制中国的国家元首是() 帝制失败的共同原因是( ) 袁世凯得以复辟帝制不是因为(  ) 袁世凯得以复辟帝制不是因为() 袁世凯复辟帝制的失败说明了() 与“苏武陷匈奴,不倍节义”的“倍”意义相同的一项是()。 “忠孝”是我国传统道德思想中的核心内容。 “忠孝”是我国传统道德思想中的核心内容。 简述秦朝的皇帝制度的特征。 袁世凯复辟帝制,举行登基大典是在( )
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