子日“若圣与仁．则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓尔已矣。”结合老师自身，下列对孔子这段话理解，正确的是（　　）。

子曰：（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ 子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? “学而不厌，诲人不倦”句中“厌”的意思是()。 “学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德。（ ） “学而不厌、诲人不倦”自古以来是教师的（ ）。 “学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”要求教育者（） 孔子曾说：“（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者(  )。 下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是( )。 “学而不厌，诲人不倦”体现的教师职业道德有（） “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——此句的恰当之意是（） “子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”使用的修辞手法是（???） 学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,这说明职业道德具有（ ）。 今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（《秋水》）吾非至于子之门则殆矣： 孔子认为，作为一个教师，首要条件是具有“学而不厌，诲人不倦”的精神。()