分析总结二战后欧洲各国教育改革的基本趋势。

简述二战后世界各国制定的宪法所呈现的共同趋势。 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）. 二战后，欧洲人本主义教育思想家的代表有（）。 二战后期，美英盟军为开辟欧洲第二战场发动（） 为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势( ) 二战后，世界政治格局的演变趋势是（） 二战后盟军在欧洲哪座城市审判德国战犯（） 二战后盟军在欧洲哪座城市审判德国战犯（） 二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。 试分析面向21世纪法国教育改革的趋势。 二战后，苏联经济的改革主要经历的时期有（） 二战后，苏联经济的改革主要经历的时期有（） 二战后欧洲出现的社会主义国家不包括（） 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。 二战后，德国学前教育机构主要包括 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了{ }、{ }的趋势。 二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。 二战后，美国对华的基本政策是什么？ 简述英国教育改革的现状与趋势