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下面属于10以内序数的指导要点的是()
多选题
下面属于10以内序数的指导要点的是()
A. 集中分两段教学
B. 结合教具讲解演示,帮助幼儿理解序数的含义,掌握序数词
C. 引导幼儿对基数和序数进行区分
D. 学习从不同方向确定物体的排列次序
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多选题
下面属于10以内序数的指导要点的是()
A.集中分两段教学 B.结合教具讲解演示,帮助幼儿理解序数的含义,掌握序数词 C.引导幼儿对基数和序数进行区分 D.学习从不同方向确定物体的排列次序
答案
多选题
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()
A.让幼儿明确从哪个方向开始数,开始的一个物体称第一个 B.运用教、学具引导幼儿确定物体的位置 C.学习10以内基数,理解数的含义 D.为幼儿序数学习提供操作材料 E.引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
答案
简答题
简述10以内加减运算教育的指导要点。
答案
主观题
简述10以内加减运算教育的指导要点
答案
多选题
10以内数的组成教育的指导要点包括()
A.分三个单元进行,每一单元各有其重点 B.学会解答简略的(乞降、求残余)口述利用题 C.应看重幼儿本人的操作与探索 D.运用多种方法温习坚固
答案
论述题
结合实例说明10以内加减运算教育的指导要点。
答案
多选题
各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括( )
A.会正确点数10以内的实物,并能说出总数 B.运用教具引导幼儿确定物体的位置 C.引导儿童感知10以内数量,理解数的实际意义 D.引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关系 E.在10以内基数教学中,重视守恒观念的渗透
答案
论述题
结合实例试述指导学前儿童认识10以内数的组成的教育要点。
答案
单选题
认识10以内的序数,这是()的数学教育内容
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
论述题
举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
答案
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下面属于团队建设的要点的是()。
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下面()组中的数词是序数词。
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根据学前儿童的数学教育活动的设计要求,设计一个以“认识10以内序数”为内容的数学活动。
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