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德育方法就是教育方法。()
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德育方法就是教育方法。()
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判断题
德育方法就是教育方法。()
答案
判断题
学校德育的基本方法就是榜样教育法.()
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判断题
德育途径就是应用德育方法的过程。()
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判断题
德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
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判断题
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
答案
单选题
教师进行德育教育的基本方法是()
A.锻炼法 B.实践法 C.示范法 D.说服法
答案
判断题
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()
A.错误 B.正确
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主观题
德育就是品德教育。
答案
判断题
德育就是品德教育。 ()
答案
主观题
德育就是道德教育。
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热门试题
疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬,不能批评.()
德育方法是教育者的施教传道的方式。
德育为什么把说服教育作为主要方法
德育为什么把说服教育作为主要方法
洛克的绅士教育思想中,关于德育的方法有( )
德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。( )
德育就是政治教育。 ( )
德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。( )
我国道德教育中最常用的德育方法是()
学校德育的基本方法不是说理教育法.()
德育过程由教育者、受教育者、_和德育方法四个相互制约的要素构成
我国德育工作者认为:德育方法是为进行思想品德教育而采取的影响方式的总和,包括教育者和受教育者的活动方法。()
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的_____的总和。
德育方法包括教育者的( )方式和受教育者的( )方式。
德育内容决定德育方法。
德育就是道德教育的简称()
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
德育过程是由教育者、受教育者、____和德育方法四个相互制约的要素构成。
德育过程通常由教育者、受教育者、()和德育方法四个相互制约的要素构成。
为达到德育目的,教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中,符合“说理教育法”的是()
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