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在艾里克森人格发展的第二阶段中,儿童
单选题
在艾里克森人格发展的第二阶段中,儿童
A. 解决信赖-不信赖的危机
B. 解决自律-羞愧的危机
C. 表现出口欲-施虐狂特征
D. 试图解决角色混乱问题
E. 试图对付他们对于相同性别父母的欲望
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在艾里克森人格发展的第二阶段中,儿童
A.解决信赖-不信赖的危机 B.解决自律-羞愧的危机 C.表现出口欲-施虐狂特征 D.试图解决角色混乱问题 E.试图对付他们对于相同性别父母的欲望
答案
单选题
艾里克森将儿童的人格发展划分的阶段数为()
A.4 B.5 C.6
答案
单选题
艾里克森将儿童的人格发展划分的阶段数为
A.4 B.5 C.6 D.8
答案
单选题
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是( )
A.符号认知期 B.写实高峰期 C.审美参与的危险期 D.写实终结和审美感受初期
答案
单选题
()是儿童依恋发展的第二阶段,有差别的社会反应阶段。
A.出生至3个月 B.3~6个月 C.6个月到2岁 D.2岁以后
答案
单选题
()是儿童依恋发展的第二阶段:有差别的社会反应阶段
A.出生至3个月 B.3至6个月 C.6个月至2岁 D.2岁以后
答案
单选题
按照艾里克森的人格发展八阶段论,形成诚实品质的阶段是()。
A.婴儿后期 B.幼儿期 C.童年期 D.青少年期
答案
单选题
艾里克森把人格发展划分为( )个阶段。
A.3 B.4 C.6 D.8
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
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艾里克森把人格发展分为( )
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