英国学者Wickens将经济植物定义为：对人类直接或间接有用的植物。

英国学者认为教育比较研究方法分为（） 美国学者劳伦斯·格林对健康促进所下的定义为 各国学者公认的对人类有实际意义的预报是？ 英国学者Herbert Fingarette著有《孔子——即凡即圣》。（） 头脑风暴法是由英国学者奥斯本提出的（） 美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段，不包括：() 英国学者（）提出除“在社区照顾”和“由社区照顾”外，还应包括“对社区照顾”。 英国学者伯纳丁认为绩效管理的核心是（）。 英国学者花了（）年时间，才完成牛津辞典得编撰。 英国学者爱德尔,曾经用形容过客家女人? 在经济学领域，最早定义风险的是美国学者海斯，他认为，风险是（） 头脑风暴法是由造英国学者奥斯本提出的卫（） 提出艺术起源于巫术仪式活动的英国学者是（　　）。 专门讨论大学理念的人是19世纪英国学者（）。 —般认为历史比较语言学的先驱是英国学者（） 英国学者（）曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”，并归纳了六种主要类型。 技术对组织结构影响的研究源于20世纪60年代初期英国学者（）。 我国学者将学生的学习分为（） 17世纪英国学者和作家（）认为，风格是“思想的外衣” 关于社区需要的类型，英国学者布赖德·肖归纳总结为（ ）。