单选题

社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。因此,学校社会工作者在促进学生社交能力的第一步是()。

A. 协助学生认识自己所在的城市或农村
B. 协助学生认识自我
C. 协助学生建立国民身份认同
D. 协助学生培养社会责任感

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单选题
社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。因此,学校社会工作者在促进学生社交能力的第一步是()。
A.协助学生认识自己所在的城市或农村 B.协助学生认识自我 C.协助学生建立国民身份认同 D.协助学生培养社会责任感
答案
单选题
在各种亲子关系类型中,()的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
A.依赖型 B.民主型 C.自由型 D.管理型
答案
多选题
亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。
A.逆反 B.信任 C.过分依赖 D.独立
答案
单选题
( )与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.家庭 B.幼儿 C.教师 D.幼儿园
答案
单选题
幼儿与( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.成人 B.幼儿 C.教师 D.父母
答案
判断题
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。( )
答案
单选题
()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系上。
A.家庭 B.幼儿 C.教师 D.幼儿园
答案
单选题
青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。
A.友谊关系 B.朋友关系 C.同伴关系 D.人际关系
答案
主观题
简述亲子关系的类型,指出哪种亲子关系最有益于儿童个性的良好发展。
答案
主观题
简述建立良好亲子关系的策略。
答案
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