增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是学前儿童（）活动。

（　）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 拥挤的空间会导致学前儿童较多的攻击性行为，所以学前儿童活动室越大越好（） 拥挤的空间会导致学前儿童较多的攻击性行为，所以学前儿童活动室越大越好。() 学前儿童预防感染性疾病最直接、最经济、最有效的措施是       ） 增强儿童体质的最有效的手段是（） 试述体育锻炼为什么能够增强学前儿童的体质。 （）是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律,以促进学前儿童身体正常生长发育,增强体质,提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。 学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面 学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面 学前儿童获得知识的最有效手段是（） 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 学前儿童活动室在冬季应如何进行开窗通风工作（） 学前儿童活动前的心率与活动后的心率之差，最好控制在【】 “培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的（） 增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是（）。 学前儿童体育锻炼的基本任务是增强幼儿体质，发展基本动作（） 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。