根据弗洛伊德的儿童发展理论,儿童的性的发展处于停滞阶段是在（）

简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。 简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。 简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。 根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是 根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是（） 根据弗洛伊德的精神分析理论，6个月的宝宝处于人格发展阶段的（　）。 弗洛伊德理论的“发展观点”是（）的延伸。 简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在( ) 弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的发展有重要影响。根据弗洛伊德的精神分析理论，防卫机制的功能是（）。   根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是（） 根据弗洛伊德的性心理发展理论，若此阶段发展不顺利，会导致 弗洛伊德对儿童的游戏提出（）说。 弗洛伊德理论的“发展观点”是其（）的延伸。 弗洛伊德理论的“发展观点”是其（ ）的延伸。 根据弗洛伊德的个性发展理论，男孩出现恋母情结的阶段是（） 艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。() 按照弗洛伊德的理论，儿童性的发展有一时期处在一种停滞或退化的状态，生殖器期的各种记忆被逐渐遗忘。这一时期被称为 小伟今年3岁半，根据弗洛伊德的精神分析理论，他正处于人格发展阶段的()。 弗洛伊德对儿童的游戏提出补偿说。